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Groupeditions
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L'analyse en tant que jeux des allégories produites au TAT : nouvelle méthode d'initiation à l'épreuve
Michel Bossé
- Groupeditions
- 1 Janvier 2014
- 9782923656519
La méthode présentée dans cet ouvrage est issue d'une pratique soutenue de l'interprétation des allégories produites en situation de thérapie par le jeu. Elle porte attention au contenu fourni devant chacune des planches du TAT plutôt qu'à la forme dans laquelle ce contenu est livré ou aux éléments caractérisant le contexte de la communication. En mettant l'accent sur le contenu, elle permet une centration sur ce qui est essentiel à la compréhension de la problématique affective du sujet.
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Le CAT : analyse des élaborations prises comme jeux
Michel Bossé
- Groupeditions
- 1 Janvier 2015
- 9782923656618
Cet ouvrage se situe dans le prolongement de l'ouvrage L'analyse en tant que jeux des allégories produites au TAT. L'auteur applique aux allégories élaborées par les enfants devant les planches du CAT la méthode d'analyse qui a largement démontré sa fécondité dans la précédente contribution. Cette méthode invite le clinicien à centrer son attention sur le contenu des allégories plutôt que sur différents aspects du contexte de l'évaluation.
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Pourquoi j'irais chez la psy, maman ? la psychothérapie par le jeu expliquée aux parents
Michel Bossé
- Groupeditions
- 1 Janvier 2011
- 9782923656212
Comme il arrive dans tout processus de croissance, le développement affectif de l'enfant peut quelquefois connaître des ratés susceptibles de miner les chances d'une maturation équilibrée en tenant compte de l'âge. Une intervention en psychothérapie est alors appropriée et celle-ci contribuera très généralement à rétablir les choses. Voici un ouvrage qui répond aux questions que se posent fréquemment les parents en ce qui a trait à la référence de leur enfant en psychothérapie.
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évolution de la dynamique affective et accès à l'équilibre : récit intégral de quatre thérapies par le jeu à titre d'illustrations
Michel Bossé, France Guay
- Groupeditions
- 1 Janvier 2013
- 9782923656496
Voici le récit intégral de quatre thérapies par le jeu réalisées auprès d'enfants qui ont 4 ou 5 ans. Ces enfants posent des problèmes qui inquiètent leurs parents, notamment des difficultés dans l'interaction et la communication avec les pairs ou avec les adultes, un refus de s'alimenter ou autres symptômes : encoprésie, agitation, opposition, etc. Ces enfants arrivent donc en thérapie avec un élan maturatif manifestement en panne. Le matériel présenté fait état de toutes les interactions essentielles survenues dans le cadre de ces thérapies : celles survenues entre la psychothérapeute et les enfants ou leurs parents ou d'autres professionnels impliqués dans les cas et, bien évidemment, celles constitutives de la supervision.
