Le manuel CP de la nouvelle méthode de lecture Lili et Paco pour un enseignement explicite et structuré du code et de la compréhension.
Grâce au fabuleux voyage de Lili et Paco, l'apprentissage de la lecture devient plaisir et prend du sens pour tous les élèves I Ce texte support pour la compréhension orale devient peu à peu un texte que les élèves lisent seuls.
Cette méthode fait le lien entre la recherche et les pratiques du terrain et intègre toutes les dimensions de la lecture.

LE CODE : un enseignement systématique et explicite des CGP, avec un rythme d'apprentissage soutenuUne progression basée sur la fréquence, la consistance et la simplicité graphémique Deux graphèmes par semaine avec alternance voyelle et consonne pour combiner rapidementPour chaque graphème, lecture de syllabes, de mots, de courtes phrases puis d'un texte décodable reprenant les mots-outils de la semaineEn fin de période, des pages de révisions soutiennent l'apprentissage LA COMPRÉHENSION : un apprentissage explicite et structuré à partir d'un texte écrit pour la méthode et autour de 5 stratégies de compréhension En périodes 1 et 2, la lecture est prise en charge par l'enseignant, les élèves écoutent et découvrent une histoire pleine de surprises et de rebondissements ! À partir de la période 3, les élèves lisent progressivement seuls des passages de l'histoireEn fin de période, des textes d'ouverture à d'autres genres sont proposésLe travail de la compréhension se fait à l'oral pour engager la réflexion des élèves, collectivement ou en atelier avec des élèves de niveau homogèneLes élèves apprennent à se questionner sur un texte, interagir et argumenter grâce à des stratégies Lire la suite Fermer

Le cahier d'activités 1 (périodes 1 et 2) pour les élèves de CP de la nouvelle méthode de lecture Lili et Paco, en lien avec le manuel de code et de compréhension.

LES EXERCICES DE CODE, D'ENCODAGE ET DE PRODUCTION D'ÉCRITSUne double page par graphème avec des activités ritualiséesL'autonomie des élèves est privilégiée grâce à une structure très régulière des exercices : discrimination visuelle, repérage syllabique et phonémique, encodage... Des activités de production d'écrits, en lien avec l'étude de la langue, sont proposées LES EXERCICES DE COMPRÉHENSIONDes activités permettent de réinvestir, avec la classe, le travail mené en atelier sur les stratégies de compréhension

Le guide pédagogique bi-média et les diaporamas de la nouvelle méthode de lecture Lili et Paco CP !Avec toutes les fiches de prep' synthétiques et détachables pour la mise en oeuvre des séances Inclus l'accès à la version numérique qui permet d'accéder en un clic aux ressources : la préparation des séquences et la vidéoprojection en classe sont largement facilitées ! Des tutos pédagogiques vidéos (gérer la prise de parole, mener un dialogue guidé, collecter des mots aux CGP non ambigües ... ) et des fiches méthodeLes supports de la méthode à vidéoprojeter (manuel, cahier, mémos)Les séances de compréhension avec tout le travail d'explicitation détailléLes fiches élèves, affiches classe, étiquettes à télécharger et imprimer Le guide existe aussi en version 100 % numérique. Lire la suite Fermer

Le fichier de matériel photocopiable pour les classes de CP de la nouvelle méthode de lecture Lili et Paco !Le matériel pour les activités en classe, en atelier ou en individuel Des mémos-stratégies à afficher et/ou à photocopierLes mots illustrés du vocabulaire de l'histoire Des activités de différenciation (code et compréhension)

Le cahier d'activités 2 (périodes 3, 4 et 5) pour les élèves de CP de la nouvelle méthode de lecture Lili et Paco, en lien avec le manuel de code et de compréhension.

LES EXERCICES DE CODE, D'ENCODAGE ET DE PRODUCTION D'ÉCRITSUne double page par graphème avec des activités ritualiséesL'autonomie des élèves est privilégiée grâce à une structure très régulière des exercices : discrimination visuelle, repérage syllabique et phonémique, encodage... Des activités de production d'écrits, en lien avec l'étude de la langue, sont proposées LES EXERCICES DE COMPRÉHENSIONDes activités permettent de réinvestir, avec la classe, le travail mené en atelier sur les stratégies de compréhension